domingo, 25 de marzo de 2007

EL ESTUDIO

· ESTUDIAR ES UNA FORMACIÓN INTELECTUAL Y PERSONAL, ACTUALIZARSE, OBTENER CONOCIMIENTOS DE LA VIDA Y DE LO QUE NOS RODEA. CADA VEZ HAY QUE ESTUDIAR MAS YA QUE AVANZA LA TECNOLOGIA Y NO NOS PODEMOS QUEDAR ATRÁS DEBEMOS IR DE LA MANO CON ELLA.


· RAZONES PARA ESTUDIAR.
1. ESUDIAR PARA PREPARARSE PARA UN DESEMPEÑO LABORAL.
2. ESTUDIAR PARA UN CRECIMIENTO PERSONAL, SER EDUCADOS, EXPRESARNOS BIEN.
3. DAR BUENA IMAGEN DE NOSOTROS PARA QUE NOS VEAN COMO PERSONAS CON CULTURA, Y CAPACES DE SACAR NUESTRO PAIS ADELANTE.

·IMPLICACIONES
1. LOS ESTUDIANTES QUE TRABAJAN, DESPUES DE TERMINADA SU LABOR SALIR A ESTUDIAR.
2. MADRUGAR A ESTUDIAR, ESTUDIAR LOS FINES DE SEMANA.
3. EVITAR SALIR MÁS TIEMPO CON NUESTROS AMIGOS.

· LOS ESTUDIANTES DE LAS UNIVERSIDADES DEBEN ESTUDIAR MAS PORQUE ESTAN REFORZANDO SUS CONOCIMIENTOS. EL APRENDIZAJE ES MUCHO MAS AMPLIO.

·LAS PERSONAS QUE NO ESTUDIAN TRABAJAR POR UN SALARIO MINIMO, O SI GANAN UN POCO MAS ES PORQUE SE ESFUERZAN DEMASIADO TRABAJANDO MAS HORAS, TRABAJAN EN EL CAMPO AL SOL Y AL AGUA.

·PARA ELEGIR UNA CARRERA UNO DEBE ESTUDIAR LO QUE LE GUSTA, YA SEA PORQUE TIENE UNA NOCIÓN DE LO QUE SE TRATA LA CARRERA O SE HA DESEMPEÑADO EN ALGUNA DE SUS AREAS, Y QUIERE PROFUNDIZAR SUS CONOCIMIENTOS.

·HAY MUCHAS Y MUY BUENAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO, SI EL ESTUDIANTE NO TIENE EL FINANCIAMIENTO DE LA CARRERA HAY ENTIDADES DONDE NOS PRESTA EL DINERO Y A UN BAJO INTERES, ALGUNAS EMPRESAS DE TRANSPORTE NOS LO FACILITAN Y A UN BAJO PRECIO. MUCHOS DE LOS UNIVERSITARIOS EGRESADOS SE ASOCIAN CON OTROS PARA CONFORMAR UNA SOCIEDAD O CREAN SU PROPIA EMPRESA.

LA DESCRIPCIÓN Y LA NARRACIÓN

2. DESCRIPCIÓN DE LA GELATINA AZUL.


Tengo deseos de comer gelatina, voy a ir a la tienda y voy a comprar gelatina de color azul para probar su sabor. La voy a poner a cuajar y me la comere en la sobremesa del almuezo.





3.NARRACIÓN ¿CÓMO AMARRARSE LOS ZAPATOS?

Para amarrarse los zapatos, primero me siento me agacho cojo un cordon con la mano derecha y el otro con la mano izquierda los volteo al lado contrario. Desde la punta de cualquiera de los dos, podemos empezar por el lado derecho la meto por debajo, es decir, despues del punto donde se unieron, luego halo ambos cordones y aprieto un poco, hago nuevamente el mismo procedimiento para asi obtener un segundo nudo, pero esta vez no halo los dos cordones del todo sino que dejo medio cordon ensartado en el nudo para que quede como un moño y no me de dificultad despues desamarrarlo.

miércoles, 21 de febrero de 2007

EL ESTUDIO

EL ESTUDIO



PROFESOR
CARLOS VASQUEZ



¿Qué es estudiar?
ES UNA FORMACION INTELECTUAL Y PERSONALMENTE, ACTUALIZARSE,OBTENER CONOCIMIENTOS DE LA VIDA Y DE LO QUE NOS RODEA.
¿Cuáles son las razones para estudiar?
PREPARARSE PARA UN DESEMPEÑO LABORAL.
¿Qué implicaciones tiene estudiar?
LOS ESTUDIANTES QUE TRABAJAN, DESPUES DE TERMINADA SU LABOR SALIR A ESTUDIAR,COIVIRNOS DE MUCHAS COSAS PARA PAGAR EL SEMESTRE, MADRUGAR A ESTUDIAR, ESTUDIAR LOS FINES DE SEMANA.
¿Quiénes deben estudiar más?
LOS ESTUDIANTES DE LAS UNIVERSIDADES PORQUE ESTAN REFORZANDO SUS CONOCIMIENTOS.
¿Qué alternativas tiene quien no estudia?
TRABAJAR POR UN SALARIO MINIMO, O SI GANAN UN POCO MAS ES PORQUE SE ESFUERZAN DEMASIADO TRABAJANDO MAS HORAS, EN EL CAMPO.
¿Cómo debe elegirse una carrera?
UNO DEBE ESTUDIAR LO QUE LE GUSTA, YA SEA PORQUE TIENE UNA NOCION DE LO QUE SE TRATA LA CARRERA O SE HA DESEMPEÑADO EN ALGUNA DE SUS AREAS, Y QUIERE PROFUNDIZAR SUS CONOCIMIENTOS.
¿Cuáles son los beneficios de estudiar?
MUCHAS Y MUY BUENAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO, SI EL ESTUDIANTE NO TIENE EL FINANCIAMIENTO DE LA CARRERA HAY ENTIDADES DONDE NOS PRESTA EL DINERO Y A UN BAJO INTERES, ALGUNAS EMPRESAS DE TRANSPORTE NOS LO FACILITAN Y A UN BAJO PRECIO.

lunes, 19 de febrero de 2007

miércoles, 7 de febrero de 2007

texto de prueba

aqui ira mi trabajo para revisar